今、高校のカリキュラムの「未履修」が社会問題になっています。
当事者達にとっては「めんどくさいな?」とか「不公平だな?」というのが、本音じゃないかと思います。
国会や新聞・ＴＶなどあらゆる報道機関で報じられているので、いまさらいう感じだと思いますが、富山県にある県立高岡南高校で社会科のカリキュラムの「履修漏れ」が発覚したことに端を発して、問わず「未履修」が続々と暴かれてきている状況です。
もともと安倍総理は、教育基本法の改正を最重要課題と位置付けてる訳で、内閣諮問機関である「教育再生委員会」を立ち上げ、学校教育における三つの再生を柱に「学習指導要領の見直し」や「基礎学力向上」につて話し合われていくそうです。
その中身である三つの柱とは
�� 学校再生
�� 地域再生
�� 教育システム再生
を軸に検討されるようです。とても良いことだと思います。
こういうことはどんどん話し合って頂き、将来の日本社会の担い手として育ててもらいたいですね。「堕落し無能な文科省の官僚」に、天誅を下せるぐらいの言論武装と有無を言わせぬ内容を「日本国民」に示して頂きたい。
「学級崩壊」「いじめ」「教師の指導力不足」など、数え上げたら限がないですが、その中で、末恐ろしいと思う「未履修問題」について、考えてみたいと思います。
全国の高等学校で行わなければならい学習指導要領の中で、必須科目を教えていないという現実が露呈したのですが、それほど単純な話しではない。今回、指摘されている問題の大きさとは、過去数年〜十数年に渡って行われていたと言うだけでなく、このカリキュラム（未履修）ですでに卒業し、社会で活躍していると言うことである。
色んなメディアで調べて見て驚いた、誰もが一度は聞いたことがある「有名進学校」の名前がずらりと並んでいるのに「ビックリ！」した。さらに驚いたのが、その進学校から、超有名一流大学である「国立大学や私立大学」への進学率が非常に高いと言うことである。現在、日本の中枢にいる「キャリア官僚」や社会に対して大きな
影響力を持つ「巨大メディア」等、国家の根幹を揺るがしかねない話しなのである。そんなとんでもない事態なのに「なぜ？」連日トップニュースにならないのか、不思議に思いませんか？これって、立派な国政に対する反逆ですよ。
解りやすく言えば、「医者」「裁判官」「検事」「弁護士」など、挙げればきりがないが、ここに書いた職業の方々は「日本国の法律」によって、はっきりとした規定がある職種の仕事です。すべて、資格取得を義務付けられていて、その取得には最低限の学歴を必要とし、我々の人生をも左右しかねない人達なのに、蓋を空けたら学歴詐称でした。と、なりかねない重要な問題なのに今までの「巨大メディア」の報道を見ていると、所詮は「マスコミを含む一流企業」は「官僚」と"同じ穴の狢"だった事が白日の元に晒した結果になってますね。（今のところ…）
最近の「高学歴者の犯罪」や「ニート問題」などの報道を見ていて、不謹慎かもしれないですが「ちょっと納得！」って思いました。
だって「倫理」や「日本の歴史」といった、「日本人」として最低限知っとかないとならない勉強をしてない人が、霞ヶ関やテレビ局・新聞社に山ほどいるかも知れないのだからしょうがないですね。（しかし、情けない話しです！）
それは別として、現在の教育委員会や聖職者たちの「羞恥心」は、どこを向いているのか頭の中を覗きたいです。しかし、彼らの「恥ずべき悪行」は、一度や二度死んでも許せないぐらい「怒り」を感じますし、日本人として「情けない」の一言です。
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当事者達にとっては「めんどくさいな?」とか「不公平だな?」というのが、本音じゃないかと思います。
国会や新聞・ＴＶなどあらゆる報道機関で報じられているので、いまさらいう感じだと思いますが、富山県にある県立高岡南高校で社会科のカリキュラムの「履修漏れ」が発覚したことに端を発して、問わず「未履修」が続々と暴かれてきている状況です。
もともと安倍総理は、教育基本法の改正を最重要課題と位置付けてる訳で、内閣諮問機関である「教育再生委員会」を立ち上げ、学校教育における三つの再生を柱に「学習指導要領の見直し」や「基礎学力向上」につて話し合われていくそうです。
その中身である三つの柱とは
�� 学校再生
�� 地域再生
�� 教育システム再生
を軸に検討されるようです。とても良いことだと思います。
こういうことはどんどん話し合って頂き、将来の日本社会の担い手として育ててもらいたいですね。「堕落し無能な文科省の官僚」に、天誅を下せるぐらいの言論武装と有無を言わせぬ内容を「日本国民」に示して頂きたい。
「学級崩壊」「いじめ」「教師の指導力不足」など、数え上げたら限がないですが、その中で、末恐ろしいと思う「未履修問題」について、考えてみたいと思います。
全国の高等学校で行わなければならい学習指導要領の中で、必須科目を教えていないという現実が露呈したのですが、それほど単純な話しではない。今回、指摘されている問題の大きさとは、過去数年〜十数年に渡って行われていたと言うだけでなく、このカリキュラム（未履修）ですでに卒業し、社会で活躍していると言うことである。
色んなメディアで調べて見て驚いた、誰もが一度は聞いたことがある「有名進学校」の名前がずらりと並んでいるのに「ビックリ！」した。さらに驚いたのが、その進学校から、超有名一流大学である「国立大学や私立大学」への進学率が非常に高いと言うことである。現在、日本の中枢にいる「キャリア官僚」や社会に対して大きな
影響力を持つ「巨大メディア」等、国家の根幹を揺るがしかねない話しなのである。そんなとんでもない事態なのに「なぜ？」連日トップニュースにならないのか、不思議に思いませんか？これって、立派な国政に対する反逆ですよ。
解りやすく言えば、「医者」「裁判官」「検事」「弁護士」など、挙げればきりがないが、ここに書いた職業の方々は「日本国の法律」によって、はっきりとした規定がある職種の仕事です。すべて、資格取得を義務付けられていて、その取得には最低限の学歴を必要とし、我々の人生をも左右しかねない人達なのに、蓋を空けたら学歴詐称でした。と、なりかねない重要な問題なのに今までの「巨大メディア」の報道を見ていると、所詮は「マスコミを含む一流企業」は「官僚」と"同じ穴の狢"だった事が白日の元に晒した結果になってますね。（今のところ…）
最近の「高学歴者の犯罪」や「ニート問題」などの報道を見ていて、不謹慎かもしれないですが「ちょっと納得！」って思いました。
だって「倫理」や「日本の歴史」といった、「日本人」として最低限知っとかないとならない勉強をしてない人が、霞ヶ関やテレビ局・新聞社に山ほどいるかも知れないのだからしょうがないですね。（しかし、情けない話しです！）
それは別として、現在の教育委員会や聖職者たちの「羞恥心」は、どこを向いているのか頭の中を覗きたいです。しかし、彼らの「恥ずべき悪行」は、一度や二度死んでも許せないぐらい「怒り」を感じますし、日本人として「情けない」の一言です。
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